pasi1493

Fange derzeit mit Eiweißshakes an. Empfohlen wurde mir das oben genannte Produkt. Mit wie viel ml Wasser löse ich denn jede Portion auf? Empfohlen wurden mir 2 Esslöffel, aber mit wie viel Wasser?

Derzeit schreibe ich eine Hausarbeit in Philosophie und habe eine Word Datei aus dem Internet als Textgrundlage. Wie zitiere ich daraus ?

"Zitat" (Autor Jahr, Seite aus dem Worddokument)

Also bsp.:

"Hallo" (Mustermann 1900, 2) für Seite 2 aus dem Worddokument ?

Ist es mit Windows 8 möglich, dass ich den Flash Player im Vollbildmodus geöffnet habe und dabei nebenbei Word mit dem ich mir Notizen machen kann ?

Bei Vista war das möglich, indem ich den Flash Player auf Vollbildmodus machte, dann die Windows Taste drückte und word öffnete. So hatte ich den Flash Player im Vollbildmodus und davor ein kleines Word Fenster. Wenn ich jetzt die Windows Taste drücke komme ich leider nur zu den Kacheln zurück.

Klingberg und Glöckel haben im Jahr 1990 eine Definition von Unterricht aufgestellt,

die so lautete:

"Unterricht ist der Zusammenhang von Unterrichtsgegenstand, geplanten rational

gesteuerten Tätigkeiten des Lernens und Lehrens, sowie außerplanmäßiger und

intuitiver Prozesse des Lehrens und Lernens. Diese Abfolge von Tätigkeiten und

Prozessen kann als Abfolge von Situationen verstanden werden, die von Lehr-

personen vorausplanend gegliedert wird.“ (Klingberg/Glöckel 1990, 315)

Was kann ich darunter verstehen ?

Ich verstehe das so, dass Unterricht sowohl auf pädagogische als auch auf didaktische

Prinzipien beruht (Lehren-Lernen). Unterricht soll den Schülern Wissen von einem

Lehrenden vermitteln, dessen Vermittlung im Vorfeld geplant wurde ?

Seit paar Stunden steht bei mir im FB Chat andauernd "Link oder Datei hiereinziehen".

Ich sehe nicht mehr meinen Chatverlauf. Kann zwar was schicken und sehe die

Nachrichten im Posteingang, aber im Chat nicht mehr da nur dieses Kästchen mit

dem Text. Wisst ihr wie ich das wieder weg bekomme ?

Suche das Lied in folgendem Video am 3:35 Minuten:

http://www.youtube.com/watch?v=8dywb8Kfqb0#t=214

Leider kennt es niemand meiner Bekannten.

Liebe Grüße

Wiederhole derzeit für die Klausur auch Sprachphilosophie:

Wie kann man das Thema am besten zusammenfassen ? Warum Sprachphilosophie ?

=> Ein großes Problem in der Philosophie sind die Sprachverwirrungen. Die Lösung sollte eine Sprachphilosophie (eine heilende Kraft sein). Doch wie kann ich das jetzt zusammenfassen ?

1) Frege unterscheidet in der Sprachphilosophie zwischen natürliche und formale Sprache. Er sagt doch, dass die natürliche Sprache, also unsere Sprache, ziemlich ungenau sei, was für Verwirrung sorge, denn natürliche Sprache hat keine Grenzen. Die formale Sprache hingegen hat Dinge, Wörter trennscharf auszudrücken. Bisher alles so richtig verstanden ?

OFFENE FRAGE: Was sind diese Dinge, die so anders sind als in der natürlichen Sprache ?

2) Aspekte von Sprache: Beispiel: "Sie stehen auf meinen Fuss".

Man unterscheidet zwischen folgenden Begriffen:

- Morphologie =kleinste sprachliche Einheit

- Phonologie =Zusammenhänge wie und oder

- Synthax= Wie ist ein Satz aufgebaut ? An welcher Stelle stehen die Worte ?

- Semantik =Bedeutung der Wörter,Bedeutung von sprachl. Ausdrücken, Relation zwischen den

Bezeichneten und dem Bezeichnenden

- Pragmatik = wo die Wörter im Alltag benutzt werden., Sprecher/Sprechhhandlung steht im Fokus.

OFFENE FRAGE: Wie lassen sich diese Begriffe nun auf mein Beispiel anwenden ?

OFFENE FRAGE: Welche Unterschiede gibt es zwischen der Idealsprache, realistisches Modell und nicht realistisches Modell ? Was bedeutet Stelligkeit ?

Ich schreibe in einem Monat meine Klausur in Erkenntnistheorie und bin grade

nochmal alles am wiederholen:

Habe ich das richtig verstanden, dass George Berkley sagt, dass materielle Dinge

nur dann existieren, wenn sie von jemanden wahrgenommen werden ? Was versteht

Berkeley unter wahrnehmen ? Existieren dann beispielsweise Töne, weil ich diese

hören kann ? Ebenso frage ich mich, was ist wenn ich einen Tisch sehe ? Dann

nehme ich doch diesen wahr, schließe ich dann meine Augen, nehme ich den

Tisch nicht mehr wahr. Existiert dieser Tisch nach Berkeley dann überhaupt ?

Und wie sieht es mit dem Außenweltproblem aus ? Nach Berkeley wird dieses

mittels Gottesbeweis geklärt. Was meint Berkeley damit ?

Vielen Dank und Liebe Grüße (:

Funktioniert das Rechnen mit Betragsstrichen genau so wie ohne ?

Denn -3 und +3 sind vom Betrag her beide I3I.

An Beispielen verdeutlicht:

Beispiel 1: Wie groß ist der Betrag ? 1) b-3 Antwort: I3I ?, 2) 3-b, Antwort: IbI ?

Beispiel 2: Lösen der Gleichung Ix² + 2x + 8I = 8, kann ich da einfach die Betragsstriche weglassen, die 8 rüberholen, dann habe ich nur noch x² + 2x und dann per pq auflösen ?

Beispiel 3: Zeichnen der Geraden: y = Ix-1I, einfach eine ganz normale lineare Funktion zeichnen ? Sodass ich mir nur die Betragsstriche wegdenke ?

Wenn das wirklich so einfach wäre, wo steckt da die Logik hinter ?

Liebe Grüße (:

So ganz kann ich Descartes "Verstand als Ursprung der Erkenntnis", bzw. seine Meditationen nicht ganz nachvollziehen, bzw. ich verstehe sie nicht so recht:

In seiner ersten Meditation sagt Descartes, dass alles Wahrgenommene erst mal einer Prüfung unterzogen werden muss, weil er in seiner Jugend schon bemerkt hat, dass vieles was er als wahr empfunden hat, sich später als falsch herausstellte. Alles das, was Descartes als wahr gelten ließ, wurde von den Sinnen empfangen. Somit folgt also daraus, dass die Sinne einen täuschen können.

=> Descarte kommt somit zu dem Entschluss, dass man rein theoretisch an allem zweifeln kann.

Wie ist das nun in seinen anderen Meditationen ?

In der zweiten Meditation sagt er, dass er exestiert, also man somit nicht an allem zweifeln kann, weil man ja einen Beweis dafür hat, dass man exestiert oder habe ich das irgendwie falsch verstanden ? Ab hier kann ich Descarte auch in seinen weiteren Meditationen nicht mehr folgen. Kann mir da jemand vlt. helfen ?

Wie löse ich eine Bruchgleichung auf ?

Beispiel:

x / (x-1) + 2 / (x-2) = 1 / (x-1) + x / (x-2)

Kann ich einfach alle Nenner durch *(Nenner) auf die Gegenseite holen,

sodass ich dann:

x + 2 * (x-1) * (x-2) = 1 + x * (x-1) * (x-2) habe ? Das dann halt durch Ausklammern usw. nur noch auflösen ?

Leider bin ich in Sachen Computer nicht grade der fitteste. Reichen meine Systemvoraussetzungen für folgende Systemvoraussetzungen aus ?

Meine Systemvoraussetzungen:

Computer: Scaleo P

Prozessor: Intel(R) Core(TM)2 Quad CPU Q6600 @ 2,4 GHz

Arbeitsspeicher(RAM): 4 GB

Systemtyp: 32-bit

Grafikkarte: NVIDIA GeForce 9500 GT

Betriebssystem: Vista

Benötigte Systemvoraussetzungen:

Minimum:

Dual Core 2Duo®- oder vergleichbarer Prozessor mit 2 GHz

Windows 7/8/XP/Vista

2 GB RAM

DVD-Laufwerk

NVIDIA GeForce 8600 GT (256 MB RAM) / AMD/ATI Radeon HD 3650 (256 MB RAM) 3D-Grafikkarte oder vergleichbar

Soundkarte

DirectX 9.x kompatible Hardware

2 GB Festplattenspeicher

Internetverbindung

Weiss jemand wie das erste Lied, das in den ersten 9 Sekunden kurz läuft, heisst ?

http://www.youtube.com/watch?v=CwJ9s1kigEg#t=67:

Wenn ich ein Auto beim Straßenverkehrsamt ummelde, bin ich dann automatisch

auch versichert ? Eine EvB Nummer habe ich. Auto ist auch ungemeldet, der Rest

wird Übermorgen erledigt. Bin ich jetzt schon für diese Zeit versichert ?

Um den ggT und kgV von Zahlen zu bestimmen, kann man ganz einfach die Primfaktorzerlegung durchführen. Beispiel:

1. ggT(948, 225) = 3

Bestimmung durch PFZ:

948 = 4 * 225 + 48

225 = 4 * 48 + 33

48 = 1 * 33 + 15

33 = 2 * 15 + 3

15 = 5 * 3 + 0

Somit erhalten wir als ggT der beiden Zahlen die Zahl 3.

Das ist eine Variante zum Lösen mit der PFZ, eine andere Variante ist:

2. kgV(36,64)

36 = 2² * 3²

64 = 2^6

-----------------------------------

kgV(36,64) = 2^6 * 3² = 576

Nun meine Frage: Die Primfaktorzerlegung nach Variante 1 beim ggT ist mir völlig klar, nur ich weiss nicht bei Variante 2, wie ich auf den Exponenten kommen soll ? Bei 36 und 64 ist das noch relativ einfach, aber was ist, wenn ich größere Zahlen wie 484 habe ? Wie komme ich da auf die Exponenten der Primzahlen ?

Seit einiger Zeit druckt mein Drucker (Kodak ESP3250) alle PDF Dokumente in einer viel zu großen Schrift, so dass die Hälfte schon gar nicht mehr drauf ist. Wodran liegt das bzw. wie änder ich das ?

Liebe Grüße

Wenn ich beliebig viele geschlossene Streckenzüge zeichne, fällt mir auf, dass immer die Anzahl der Außenwinkel um 4 geringer ist,a ls die Anzahl der Innenwinkel. Warum ? 4 * 90 = 360 Grad, Kreis war mein erster Gedanke nur ich finde da noch keine Übertragung, da die Figur ja beliebig aussehen kann...

Warum gibt es 11 Netzmöglichkeiten zum Bau eines Würfels ?

Und warum findet man sie so einfach ?

Wie ist es in GeoGebra möglich, ein Dreieck mit nur drei angegebenen Winkeln zu zeichnen ?

Beispiel: Alpha = 90°, Betta = Gamma = 45°. Hier kann eigentlich jedes beliebige Beispiel gewählt werden...