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Wie gestalte eine Übung zum Thema "Überlebenshaltungen" von Virginia Satir? ?

Ich habe 45 Minuten Zeit, um meiner Klasse die 4 Kommunikationstypen von Virginia Satir (Placeter, Blamer, Computer, Distractor) näher zu bringen. Währenddessen sollte ich eine Übungsstunde gestalten, bei der die Klasse aktiv teilnehmen soll. Ich weiß nicht, wie ich mit diesem Thema eine ganze Unterrichtsstunde ausfüllen sollte. Die ersten 10-15 Minuten Theorie kriege ich zumindest hin.

1 Antwort

Bewertung
  • Anonym
    vor 6 Monaten

    ndem ich daranging, beide Bewegungen zu vergleichen, gab mir auch hier das Schicksal, durch meine sonstige traurige Lage beschleunigt, den besten Unterricht zum Verständnis der Ursachen dieses Rätsels. Ich beginne mein Abwägen zuerst bei den beiden Männern, die als Führer und Begründer der zwei Parteien anzusehen sind: Georg v. Schönerer und Dr. Karl Lueger. Rein menschlich genommen ragen sie, einer wie der andere, weit über den Rahmen und das Ausmaß der sogenannten parlamentarischen Erscheinungen hinaus. Im Sumpfe einer all-gemeinen politischen Korruption blieb ihr ganzes Leben rein und unantastbar. Dennoch lag meine persönliche Sympathie zuerst auf seiten des Alldeutschen Schönerer, um sich nur nach und nach dem christlich-sozialen Führer ebenfalls zuzuwenden. In ihren Fähigkeiten verglichen schien mir schon damals Schönerer als der bessere und gründlichere Denker in prinzipiellen Problemen zu sein. Er hat das zwangsläufige Ende des österreichischen Staates richtiger und klarer erkannt als irgendein anderer. Würde man besonders im Reiche seine Warnungen vor der Habsburgermonarchie besser gehört haben, so wäre das Unglück des Weltkrieges Deutschlands gegen ganz Europa nie gekommen. Allein, wenn Schönerer die Probleme ihrem inneren Wesen nach erkannte, dann irrte er sich um so mehr in den Menschen. Hier lag wieder die Stärke Dr. Luegers. Dieser war ein seltener Menschenkenner, der sich besonders hütete, die Menschen besser zu sehen, als sie nun einmal sind. Daher rechnete er auch mehr mit den realen Möglichkeiten des Lebens, während Schönerer hierfür nur wenig Verständnis aufbrachte. Alles, was der All-deutsche auch dachte, war, theoretisch genommen, richtig, allein indem die Kraft und

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