Was ist eigendlich aus der Mengen-Leere geworden ?

Um die Schüler und Eltern in noch mehr Verwirrung zu stürzen. Wirklich Sinn hat sie nie gemacht, aber als Schüler musste man da durch, und viele Lehrer hatten selber Mühe das zu verstehen.

Wenn du nur leere Teilmengen hast, können bei der Vereinigungs-Schnitt- und Differenzmenge auch nur leere Mengen herauskommen.

Nur bei der Komplementärmenge ist das anders :-))

Mengenlehre-Blödsinn ging in etwa folgendermaßen. Womit Mengen-Leere sehr gut beschrieben ist:

Vier Personen sind in einem Raum,

fünf gehen hinaus...

...weil der Raum aber geleert sein soll,

muss eine wieder hinein......

Im Prinzip sollte die Mathematik damit nur begreiflicher und anschaulicher gemacht werden.

Statt reiner Zahlen, eben auch gemalte Kreise, mit Mengen undTeilmengen

So schlecht war es eigentlich gar nicht.