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Welche Fragen stellen beim Lern - und Spielimpuls?
Welche Fragen kann man den Kinder stellen, wenn sie mit Materialien, Geräusche machen, um Impulse reinzugeben, damit die Kinder neue Ideen entwickeln können?
(Dafür mein anderen Beitrag lesen).
Bisher habe ich:
ist es leise oder laut?
Wie hört sich das Geräusch an?
Welches Material macht laute Geräusche?
Mit welchen Material kann man das gleiche Geräusch erzeugen?
Wie kann man mit einem Taschentuch ein Geräusch machen?
An welches Geräusch erinnert dich es?
Mir fällt irgendwie nichts mehr ein, vielleicht habt ihr ja noch Vorschläge?
Danke im voraus. :)
5 Antworten
- mytilenaLv 7vor 7 Jahren
Kinder brauchen im Grunde keine künstlichen Impulse.
Sie sind so kreativ, wie es ein Erwachsener nie sein könnte.
Was ihnen fehlt, dass ist ein Leben von Erwachsenen, dass sich nicht nur in Hektik, zu hohen Erwartungen an die Kinder und ständigen Versuchen der Impulgebung äuÃert.
Kinder werden heutzutage überreizt von ständigen Impulsversuchen, mit zwei Monaten in eine Spielgruppe, mit zwei Jahren Fremdsprachen, mit drei Jahren Balettunterricht usw.
Was Kinder wirklich brauchen, das ist Liebe und Ruhe, vertraute Menschen, die mit ihnen sprechen, die ein Ohr haben für ihre Sorgen, die ihnen Geschichten erzählen, mit ihenen spielen, sie mit verschiedenen Materialien und Techniken vertraut machen, indem sie ihnen das vorleben und sich nicht so viele Gedanken darüber machen, den Kindern Impulse zu geben.
Kinder brauchen keine Impulse, wenn ihr Umfeld in Ordnung ist.
Erwachsene brauchen Impulse und sollten von Kindern lernen, was Kinder wirklich brauchen.
- VerenaLv 6vor 7 Jahren
Die entwickeln ihre Ideen schon selbst. Vielleicht ist es viel eher so, dass sie DICH inspirieren. Wenn Du hier schon so fragst.. :-)
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- Anonymvor 7 Jahren
Ich würde mit Kindern eher "Lernspiele aus der Natur" machen.
Als Materialien würde ich verschiedene Obstsorten (auch exotische), Gemüsesorten, dann verschieden Pilzsorten, Blumen, Blätter usw. mitnehmen.
Und dann vor allem bei Obstsorten, wie diese heissen und was man mit ihnen alles machen kann.
Auch Gemüsesorten und Pilzsorten, Blätter, Blumen usw.
Und würde ihnen besprechen, wo diese Obst-und-Gemüsesorten wachsen, diese Pilzsorten, Baumarten usw.
Dann eine Landkarte ausbreiten und ihnen zeigen, woher das alles kommt und wo das alles wächst.
Und bei einheimischen Obst und Gemüsesorten dann einen Ausflug starten und ein paar nette Bauern anfragen, ob sie sich Zeit nehmen, damit Kinder das LIVE sehen können.
Und wenn dann Erdbeerzeit ist, die Kinder mitnehmen und beim Erdbeerpfücken mithelfen lassen.
Und wenn man in den Kindergarten kommt, dass man dann leckeres Erdbeereis und leckeren Erdbeerkuchen macht.
Nicht, dass Kinder lernen, dass Bananen im Supermarkt wachsen und Erdbeeren halt einfach so kommen.
Geräusche usw. würd ich nicht so gut finden, da Kinder sowieso genug Geräusche um sich herum haben: Handyklingeln, Strassenverkehr, TV zu hause usw. usw.
Kinder brauchen auch mal einen Ruhepol.
Inanna
