Wieso schrieben einige Schüler so gute Noten obwohl sie nichts kapieren?

Die Schüler haben so gute Noten geschrieben, weil sie sich auf das Thema konzentriert haben und das, was wesentlich ist für das Thema und die Zensur, richtig gelernt haben. Diese Schüler haben eben auch wie ein Hund, der Kunststücke lernt, das Geforderte gegeben. Für gute Noten in der Schule ist es grundsätzlich wichtig, das zu erlernen, was erlernt werden soll! Es ist praktisch sinnlos, in der Schule existenzielle Fragen zu stellen. Das kann man später beim Studium oder einer wissenschaftlichen Karriere tun. Ein Beispiel:

Sie lernen die Grundrechenarten und möchten aber zuerst mal wissen, wieso 1 multipliziert mit 1 in der Mengenlehre das Ergebnis 1 hat. Sie würden den mathematischen Beweis dafür in dieser Lernphase niemals verstehen.

Wer den Lehrplan oder die Unterrichtsmethoden verändern will, der muss also erst mal die Schule erfolgreich mit der Hochschulreife abschließen - auch wenn es vielleicht ätzend ist - und dann ebenso schrittweise mit einem Studium Lehrer werden. Man muss sich diesem System anpassen und sich ihm bis zu einem gewissen Grad unterwerfen, wenn man es verändern will. Wem der Unterrichtsstoff nicht liegt, der ist auf der falschen Schule!

Noch ein Beispiel. Wenn eine Person am liebsten praktische Dinge macht wie beispielsweise Stühle aus Holz zu bauen, dann ist es Quatsch, wenn diese Person dafür die Bedienungsanleitungen von Fernsehern liest.

Das Leben besteht außerdem wirklich nicht aus der Fachhochschulreife oder guten Noten. Es gibt genug Beispiele von Strebern, die im Leben früher oder später komplett gescheitert sind.

Es gibt "Prüfungslerner" und "Permanentlerner".

Die "Prüfungslerner" behalten den Stoff nur so lange, bis die Prüfungen vorbei sind.

Die "Permanentlerner" wissen viel, können alles, aber in Prüfungen schneiden sie meistens nicht gut

oder schlecht ab, weil sie die Aufgaben in den Prüfungen nicht richtig, also Punkt genau, erfassen.

Dafür haben sie aber das einmal Gelernte wirklich intus, noch nach Jahrzehnten wissen sie es.

Das ist so, die Menschen sind nun mal verschieden.

Das gesamte deutsche Schulsystem ist ungerecht, da kommt es nicht auf einzelne Individuen und ihre Fähigkeiten an, sondern es geht darum, möglichst viel vom Lehrplan in die Köpfe der Schüler zu hämmern, damit sie einen im Grunde nichtssagenden Abschluss erhalten. Und Ungerechtigkeiten verstehen zu wollen, ist wie der Versuch durch eine Wand hindurch zu laufen.

Gratulation,

du gehörst nun zu den wenigen Menschen die kapiert haben das Schulnoten nicht mal annähernd die Intelligenz eines Menschen wiederspiegeln.

Es gibt einfach Menschen denen fällt das lernen und merken leicht, haben aber dafür nichts anderes im Kopf außer DSDS, Schminke und sich selbst.

Diese Menschen werden niemals über ihren eigenen Horizont hinaus wachsen und sind auch in keinster weiße um ihre Gute Noten zu beneiden.

Ich verstehe vollkommen was du meinst und gönne denen ihren Schulabschluss genauso wenig wie du!

sehe ich nicht so. Jeder lernt anders und die meisten Schüler haben schwächere Fächer. Wenn man in bestimmten Fächern nicht gut ist und nichts kapiert, muss man auswendig lernen. Das machen viele, nur gibt es nicht jeder zu. Ist es schlimm, etwas auswendig zu lernen? Warum? Wenn ich ne Arbeit schreibe und merke dass ich den Stoff nicht kapiere, muss ich ihn auswendig lernen- was sollte ich sonst auf die schnelle tun ? Bei jedem Problem jemanden um Hilfe bitten? und wen? Ich wüsste niemanden. Nur weil ich mich nicht fürs Arte Programm interessiere oder für Doku xy bin ich also dumm und ungebildet? Das ist doch schubladen- denken. Ich kann auch mit 18 desinteressiert sein, und andere Dinge im Kopf haben, was ganz normal ist, und mich erst Jahre später für "intellektuelle" Dinge interessieren- müssen alle im Gleichschritt marschieren?

Du wirst 100% Recht haben mit deinen Beobachtungen und es ist in der Tat ungerecht.

Das einzige was hilft sind Leute wie du die mit dieser differenzierten und modernen Sichtweise die Alten ablösen ua. auch als Lehrer.

Mein Vertrauen ist da ganz Stark:D!

:)

Dann wird es so sein, dass der Sitznachbar sehr viel kapiert.

Es ist schwierig, das Verständnis zu prüfen. Deshalb. Vielleicht sind auch die Lehrer selbst nur Wiederkäuer.