Muss ich meiner Tochter immer alles "Vorkauen" bei den Hausaufgaben ?

1. Statt "Fritz erschrickt seine Mutter !" sollte es besser heißen: "Fritz erschreckt seine Mutter!"

2. Haben dich die Lehrer noch nicht über die Schwächen der Tochter informiert? In den Zeugnissen wird verständlich formuliert, wo die Tochter Stärken und Schwächen aufweist.

Mache einen Termin mit der Klasslehrerin aus.

3. Wenn es so "schlimm" steht mit deiner Tochter, ist ein Wiederholen evtl. angesagt. Wenn nicht noch mehr. Es gibt übrigens auch Förderschulen ...

Vor allem sollte man die Frage klären: Kann sie nicht, oder will sie nicht?

Vielleicht handelt sie nach dem Motto: "Gemecker" überhören, als "Belohnung" habe ich dann meine Hausaufgaben, ohne mir selbst viel Gedanken zu machen.

Anstatt über eine Wiederholung der Klasse nachzudenken, würde ich das Gespräch mit der Schule suchen. Nach der Beschreibung müsste sie eigentlich jede Klassenarbeit versemmeln und auch sonst allgemein mit schlechten Benotungen "glänzen". Ist das nicht der Fall, hat sie einen Weg gefunden, ihren HA erledigen zu lassen ...

Mit den Lehrern / der Klassenlehrerin reden.

Die haben mehr Erfahrung und Vergleichsmöglichkeiten und "erleben" Deine Tochter mehrere Stunden am Tag.

Viel Erfolg!

Vorkauen hilft nix.

Offensichtlich hat Deine Tochter noch nicht gelernt, selbst über diese Aufgaben nachzudenken. Das wird in der Schule oft auch nicht wirklich gefördert, man kommt auch einigermaßen durch, indem man wiederholt, was der Lehrer gesagt hat. Manche Lehrer bevorzugen das sogar, selbst denkende Schüler sind nämlich anstrengend.

Deine Hilfe darf nur Anstoß sein, sie muß selbst auf den Lösungsweg kommen. Vielleicht kannst Du gerade Kopfrechnen im Alltag üben, die Aufgabe "Bäcker" läßt sich auch mit Eiskugeln machen (da ist die Motivation höher): "Du darfst Dir zwei Kugeln kaufen, wenn Du mir sagst, was das kostet..." Das darf man natürlich nur ausnahmsweise machen, Lernen darf nicht materiell belohnt werden.

Für Deutsch (Aufsatz etc.) hilft Lesen (und Vorlesen). Wie soll man eine Idee davon haben, wie eine richtige Geschichte aufgebaut sein muß, wenn man selbst nicht liest? Viele Kinder haben Schwierigkeiten damit, zu erzählen, weil man sich dazu in seinen Leser hineinversetzen muß.

Man kann auch abends beim Ins-Bett-Bringen "Geschichten erfinden" spielen. Du fängst an, gibst eine Vorlage, deine Tochter darf weitererzählen. Dann machst Du weiter.

Gut ist auch Puppentheater spielen. Man kann eine Geschichte lesen und dann nachspielen. Oder selbst erfundene Geschichten. Übung macht auch hier den Meister.

Ob es hilft, eine Klasse zu wiederholen, weiß ich nicht. Ich denke, dass bloßes Wiederholen des schon einmal nicht verstandenen Stoffes nicht hilft. Eventuell bekommt sie aber dadurch andere Lehrer und ist etwas reifer - beides kann helfen. (Ich will damit nicht sagen, dass die jetzigen Lehrer schlecht sind, manchmal kann ein Kind aber zu einem bestimmten Lehrer keine Beziehung aufbauen - das geht uns ja nicht anders, oder?)

Will sie nicht oder kann sie nicht?

Wen du ihr unabhängig von der Schule eine Aufgabe stellst- Beispiel: Ihr seid im Zoo und betrachtet die Affen und du läßt dir beschreiben, was die Affen machen-kann sie das?

Beispiel: Ihr seid im Laden und steht vor der Schokolade. Du wedelst mit einem 2 Eurostück und zeigst ihr den Preis der Schoki- 45 ct- kann sie dir dann sagen, wieviel Schoki sie kaufen könnte?

Wenn sie das kann,könnte es sein, dass sie die Arbeit für die Schule einfach stinkelangweilig findet und damit in den Gedanken längst fertig ist. Dann könnte es eine unerkannte Hochbegabung oder eine unerkannte ADHS(Marke Träumerin)sein.

Wenn sie das nicht kann,lass sie auf Lernschwächen testen und überlege, ob sie Förderbedarf hat.

Deine Tochter hat dich gut erzogen. Sie weiss, dass sie nur lange genug bocken muss und du machst die Hausaufgaben fuer sie.

Schon einmal darueber nachgedacht, das Maedchen in einer Sprachheilschule anzumelden?

Schon mal an Rechenstörung (Dyskakulie) und Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) gedacht? Unter www.uni-hildesheim.de/psychologie/kim/Schuchardt_So_viel_Fehler.pdf wird es beschrieben und es hört sich sehr nach den Problemen deiner Tochter an.

Eventuell kannst Du bei dir in der Nähe eine Stelle finden die sich damit auskennt.

Guck doch einfach mal nach.

Wünsche Dir und deiner Tochter viel Glück.

ganz ehrlich für mich klingt das auf der anderen seite wie faulheit wenn sie sich nur ablenken lässt wie wärs mal mit mehr konsequenz nimm ihr die liebsten sachen weg von dme sie sich ablenken lässt fernsehen aber LANGE spielzeuge es kann ja nciht für immer so weiter gehen und lass ihr nciht mehr so viieelll freizeit mit anderen kindern sie muss endlich konsequenzen lernen und schlag du auch mal einen härteren ton wenn sie das jetzt nicht lernt wird sie ind er weiteen schule nur probleme mit dem lernen haben!!

Deine Tochter testen lassen, sie hat eine Lernschwäche(Mathe).Damit ihr schnell geholfen wird. Nur die 3. Klasse zu wiederholen, bringt nichts.

Vllt hat deine Tochter ja eine Lernschwäche? Sprech doch mal mit den Lehrern welche Maßnahmen sie ergreifen würden...