Wie bringt man Schüler dazu, dass sie im Unterricht bei der Sache bleiben und keine Dönekes machen?

Also zunächst mal, wir sind unkonzentriert, weil es Langweilig ist! Versuche, naja, Lässig zu sein, und Witze zu machen. Falls sie dann wieder ******* bauen, werde Streng aber nicht anschreien.

Sei nett. und Lächeln!

Wie alt sind die denn?

Bei Grundschülern könntest du mit Beschäftigungsaufgaben punkten: z.B. Malen nach Zahlen. In jedem Kästchen steht ne Rechenaufgabe, das Ergebnis ist die Zahl der Farbe, mit der das Kästchen auszumalen ist.

Bei Älteren könnte es helfen, an ihre Vernunft zu appelieren. Sag ihnen, dass es _ihre_ Schulnoten sind, die sie riskieren, dass noch ne 5 in Englisch bestimmt nicht so doll ist. Bei uns wurden manche Lehrer immer leiser, bis sie irgendwann gar nichts mehr sagten und nur noch da saßen oder einfach kurz aus dem Raum gingen. Das half bei uns.

Könntest du die Eltern mit einbeziehen? Regelmäßige Nachhilfe ist ja nicht gerade billig und wenn es dann nichtmal was bringt...

Vielleicht sind 5 Schüler auch einfach (noch) zu viel für dich? Wie sehen denn deine bisherigen Erfahrungen mit kleineren Gruppen oder Einzelunterricht aus? Ich hab oft Mitschülern Nachhilfe gegeben, die waren ruhig, hörten zu und wollten lernen, aber selbst da empfand ich 4-5 schon als ziemlich streßig.

Den Unterricht interessant gestalten.

Klare Grenzen setzen und sie einhalten.

Dazu gehören bei mir feste Regeln: Kein Kaugummi, keine Handys.

Gesagt habe ich: Da ich nicht mit nem Kaugummi beim Sprechen "nuschele", möchte ich auch von euch klare Aussprach :)

Handy: Ich würde jetzt auch liebend gerne SMS an eine Freundin schicken, verschiebe ich auf später - ihr bitte auch.

Und: es funktioniert, weil ich Kindern/Jugendlichen "auf Augenhöhe" begegne UND weiß, dass ich einen Lehrauftrag habe. Das heißt unter anderem, dass ich weder motze noch laut werde noch mich in "Spielchen" verwickeln lasse.

Eigene Ansprüche überprüfen - totale Stille und Ruhe, besonders im Nachhilfe-Unterricht sind einfach nicht möglich.

Erspüren, wenn die Konzentration nachlässt und etwas zur Auflockerung machen.

Ich mache klare Ansagen, z.B. wissen meine Schüler, dass eine meiner Regeln ist: "Bevor ihr mich nervt, nerve ich euch" - und dann lasse ich ein Diktat schreiben :). Ich habe dann meine Ruhe.

Ansonsten hilft gleichbleibende Freundlichkeit, das alles nicht persönlich zu nehmen.

Erinnert mich an meine alte Klasse... ;) Vielleicht könnte man den Unterricht spannender gestalten? Mit bestimmten Materialien, Bildern, kleinen Filmchen, oder witz... oder das die Schüler auch mit einbezogen werden und sowas... mehr fällt mir jetzt auch nicht ein. ^^"

Achte mal darauf, wie du dich den Schülern gegenüber gibst. Zeigst du dich unsicher, inkonsequent und langweilig, machen die logischerweise so einen Zirkus. Zeigst du dich aber selbstsicher, ziehst Strafen/Aufgaben/etc. bis zum Ende durch und gestaltest die Nachhilfe auch mit etwas Humor, dann werden dir die Schüler aufs Wort gehorchen ;)

Wenn die Schüler nebeneinander sitzen, würde ich sie getrennt setzen, da kann man schlechter Scherze veranstalten. Und immer nur trockener Stoff ist ja auch öde. Du könntest die Schüler in Englisch vielleicht mal ihr Lieblingslied, das in Englisch ist, auf Deutsch übersetzen lassen. Oder ein Mathequiz: Für jede richtige Antwort gibts ein kleines Bonbon oder Gummibärchen etc. Bestechungsmittel sozusagen (aber auch nur in Ausnahmefällen als "Belohnung" verwenden, wenn die Schüler mal gut mitgearbeitet haben) ^^

Mache den Unterricht einfach spannender.

an die (hoffentlich vorhandene) vernunft appelieren

wenn man aber keine (natürliche) autorität hat wird es ein ewiger "k(r)ampf"

genau da fangt die scheiße an,in 10 jahren sind sie vorbestraft oder schon zum ersten mal im knast,wie 1000 vor ihnen auch,niemand fühlt sich verantwortlich und niemand ist bereit genau auf diese charaktäre ein zu gehen,veraltete bildungssysteme die uns in den letzten 60 jahren nichts gebracht haben worauf wir heute blicken könnten und zufrieden sein können,diese kinder kriegen in eurer gesellschaft keine chance,das spiegelt sich in der hilflosigkeit eines pädagogen wieder,traurig und es wird nicht besser..

Knallharte Regeln aufstellen und sich daran halten, auch der Lehrer. Schließlich wollen (müssen) die Schüler ja was von Dir und nicht umgekehrt.

Ansonsten versuch es mal die für irgend eine Sache zu begeistern und gehst dann immer mehr darauf ein.

dönekes? meinst du damit vllt. döner?