Sollte im Englischunterricht immer Englisch gesprochen werden?

bei uns ist es so, dass eigentlich der unterricht IMMER auf englisch stattfindet. sollten aber echt große verständnissschwierigkeiten auftreten wird es auf deutsch erklärt.

Ich denke, dass auch die schüler englisch sprechen sollten,damit sie mehr übung haben. dabei ist es dann ja nicht sooo schlim wenn dann mal was doch auf deutsch gesagt wird, aber es sollte zumindestens probiert werden sich auf englisch passend auszudrücken. man kann dann ja gemeinsam überlegen wie der deutsche satz ins englische übersetzt werden könnte.

Unbedingt Englisch reden, dabei aber KISS beachten: "keep it short and simple". D.h. bei simple present: "you do it all the time", present progressive "you are doing it at now, at this moment", present perfect "it has happened and is still going on", simple past "it happened, it's over now." usw. In der 7. Klasse solltest du noch keinen Relativ- und andere Nebensätze verwenden, möglichst knappe Hauptsätze, dazu Einsatz von Intonation, Stimmführung und vielen Gesten! Dann klappt's mit dem durchgehend Englisch sprechen.

Ja finde ich schon. Ich zum Beispiel spreche im Englischunterricht nur Englisch. So wächst das Sprachgefühl und außerdem ist es auch für das Wissen in Grammatik gut, da die Lehrer besonders darauf achten, das anzuwenden. Wenn wir allerdings eine Frage die wir haben nicht auf Englisch stellen können, sollten wir diese auch auf Deutsch stellen dürfen

Generell sollte man soviel wie möglich Englisch sprechen, außer organisatorische Sachen (z.B. Planung einer Exkursion oder Notenbesprechung). Bei Grammatikinhalten gilt: entweder Englisch oder Deutsch, wenn der Stoff zu kompliziert ist bzw. die Lerner noch nicht weit genug fortgeschritten sind. Da ich die Lerngruppe nicht kenne, kann ich dazu leider keine Einschätzung geben. Ich würde sagen, Du solltst es nach eigener Einschätzung handhaben...

Ich würde grundsätzlich Englisch in dem Unterricht reden und die Schüler auch Englisch reden lassen. Wenn sie etwas nicht verstehen oder etwas nicht auf englisch sagen können, kann es ja kurz auf deutsch gesagt werden. Aber wenn man die ganze zeit im unterricht nur deutsch redet, lernt man auch nicht wirklich sich in englisch auszudrücken.

Nachtrag: ich wunder mich auch warum an schulen in deutschland sehr oft im englischunterricht kein englisch gesprochen wird. Da ich jetzt im Ausland an einer schule bin (in mexiko um genau zu sein) hab ich gesehen, dass es besser funktioniert wenn im englischunterricht nur englisch gesprochen wird.

Natürlich sollte Englisch gesprochen werden. Deutsch sollte nur der "letzte Ausweg" sein, wenn ein Schüler absolut nicht durchblickt bei einem Satz - selbst nach einer Umschreibung nicht (dass man nicht immer alle Vokabeln kennt, ist ja verständlich). Wie sonst lernt man Englisch (oder jede andre Sprache), als wenn man sie spricht und hört??

Bei uns wurde immer englisch gesprochen, und der Lehrer "zwang" uns auch regelrecht dazu. Wenn also zB ein Schüler meinte, er könnte auf deutsch antworten, wurde er mit dem Satz unterbrochen:"In english please!".

Ja, im fortgeschrittenen Englischunterricht sollte durchgehend englisch gesprochen werden.

Grundsätzliche Grammatikfragen sollten Englisch und Deutsch unterrichtet werden. Dem Schüler sollte es möglich sein, vergleichende Schlüsse mit der Grammatik in der deutschen Sprache zu ziehen.

Ich war früher ein guter Schüler in Englisch und hatte nie Probleme dem Englischunterricht zu folgen, allerdings weiß ich auch noch, dass viele der eher mittelmäßig sprachbegabten Schüler Schwierigkeiten hatten, weil sie überhaupt nicht begriffen, worum es in den Grammatikübungen überhaupt ging. Da kann man eigentlich nur eine deutsche Erklärung zusätzlich anbieten, damit alle mitkommen.

Für mich steht deshalb fest, dass im Unterricht sicherlich Englisch gesprochen werden muss, um den aktiven Wortschatz zu erweitern, aber bei grundlegenden Fragen der Grammatik kommt man ohne die deutsche Sprache bei einigen Schülern nicht aus. Sie sind sonst zu sehr damit beschäftigt, das Gesagte zu übersetzen, so dass der eigentliche Sinn der Übung auf der Strecke bleibt.