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Abrundendes Endes von einem Refarat dass als Schulaufgabe gewertet wird (9.Klasse)?
ich bin auf der suche nach einem abrundendem Ende für mein Refarat dass als Schulaufgabe gewertet wird (9.Klasse).
Habt irh Vorschläge was ich da machen könnete?
Wir haben schon überlegt eine Diskussion zu starten oder eine Frage zu stellen, aber dass ist bei meinem Thema etwas problematisch da die Disskusion nicht richtig in Schwung kommen würde und keine Frage bis jetzt richtig Interessant ist.
Mein Thema: Der Zeichentrickfilm (Also Geschichte, Entstehung, usw.)
Wichtig: Beim Ende sollte am besten das Publikum (meine Klasse) mit einbezogen sein, und es sollte interessant sein
2 Antworten
- JuliLv 4vor 1 JahrzehntBeste Antwort
Du könntest Bilder aus verschiedenen bedeutenden Zeichentrickfilme zeigen und daraus ein quiz machen. Zuerst muss deine Klasse erkennen welcher film es ist und dann anhand verscheidener Merkmale (zB farbig oder schwarzweis) die Bilder geschichtlich einordnen :)
Da du davor von der Geschichte erzählst kannst du das ganze damit ein wneig wiederholen :)
Ich würde allerdings vor dem Referat das Handout austeilen, so stockt es nicht, wenn jemand mal nicht weiß, aus welcher geschichtlichen zeit es stammt, da die schüler dort spicken können ;)
Ich finde das ist ein Schluss der Spaß macht und sogar einen Sinn hat :) Nimm allerdings Bilder aus Filmen die zumindest einer kennt, nicht das keiner eine Ahnung hat, was es ist. Soclhe Klassiker wie Tim und Struppi zB wird jeder erkennen :)
Hoffe meine Idee gefällt dir!
lg Jule
- Anonymvor 1 Jahrzehnt
Der Einfluss Europas (Deutschlands) auf Walt Disney? Oder wie hat Wald Disney Europas Kultur ausgeplündert?
Schneewittchen (Gebrüder Grimm, deutsche Volksmärchen) Aschenputtel, Pinocchio, Fantasia, Arielle, die schöne und das Biest.
Ihn beeinflussende Maler wie Salvador Dali.
Disney und Dali haben einen Zeichentrickfilm miteinander produziert.
Viele europäische Musiker haben für Disney gearbeitet. Denk an Peter und der Wolf.
