was beachten wenn ich im Kindergarten ein neues Instrument einführen will?

Ich stehe auf dem Standpunkt, vielleicht ganz im Gegensatz zu anderen, dass die Kinder entdecken und lernen miteinander verbinden sollten.

Du kannst z.B. dieses angedachte Musikinstrument ganz "zufällig" irgendwo zwischen den Spielsachen liegen lassen, so dass die Kinder durch einen Zufall darüber stolpern und erst mal rumprobieren, was sie damit machen sollen, wenn es mehrere Kinder gibt, die gleichzeitig damit spielen wollen und sich darum streiten, kannst Du als Erzieher/Kinderpfleger halt erst mal das Instrument beiseite legen und den Kindern dann erklären, dass ihr es dann halt später im Stuhlkreis ausprobieren wollt.

Es muss halt erst mal die Neugier geweckt werden, dann muss halt eine Ausprobierphase gewährt werden und dann kann man halt den Kindern später noch mal weitere Möglichkeiten aufzeigen, was man mit dem neuen Instrument so alles machen kann.

Diese drei Phasen sind wichtig wie ich finde und stellen alle notwendigen Phasen im Lernkonzept dar.

Manche Kinder lassen sich vielleicht auch schon zu Anfang gleich vom Erzieher zeigen, wie das geht und was man beachten muss. Kommt halt darauf an, ob die Kinder halt faul/ängstlich, kreativ oder auch einfach bloss neugierig genug sind.

Faule/Ängstliche gehen wohl eher zum Erzieher und lassen sich das erklären, kreative probieren sich halt von selber daran und suchen nach der Lösung, während neugierige wohl eher erst einmal eine Zeit lang beobachten. Das ist aber von Kind zu Kind anders und deswegen kann man sowas auch nicht pauschalisieren.

Wichtig finde ich halt die beschriebenen Phasen:

Aufmerksamkeit erreichen

Neugier wecken

Ausprobieren lassen

und

erklären, wenn es notwendig erscheint oder gefragt wird.

Ganz wichtig, " Learning by doing " , sie müssen es selbst ausprobieren und damit experimentieren können. Gehe spielerisch an die Sache heran und nicht wie eine Lehrerin, die den Kindern ein instrument erklärt. Viel glück

vielleicht solltest du es ganz als ein "musikprojekt" aufziehen.... mit verschiedenen angeboten, wie erst lieder und tanzspiele einführen und dann die instrumenteneinführung, vielleicht auch verbunden mit selber instrumente bauen und herstellen.

Da musst doch erst einmal die Kinder drauf aufmerksam machen und sagen das du ein neues Musik Instrument mitbringen willst und Wahn es soweit sein Wirt Wahn du es mitbringen wirst danach wen du es mitgebracht hast die Aufmerksamkeit auf das neue Musik Instrument lenken und die frage stehlen ob die Kinder wiesen was das für ein Musik Instrument den Seen könne dann sagst du in was es ist für ein Musikinstrument ist und den kamst du auf diesem Musik Instrument ein kleines Stück was die Kinder schon kennen gelernt haben vorspielen. vielleicht wen sie nicht überfordert Sinn können sie mit singen.

Lärmpegel in der Guppe steigt.

Können sich alle Eltern ein Instrument leisten?

Sind die Eltern auch dafür?