Wie viel Prozent Deiner Lehrer haben meist nur mit den Schülern gearbeitet, die sich zu Wort gemeldet haben?
Wie viel Prozent Deiner Lehrer haben folgendermaßen unterrichtet? 1. In Deiner Grundschule? 2. In Deinem Lyzeum?
a. Die Denkanstöße und Fragen wurden an die ganze Klasse gestellt, und nicht nur an einzelne oder an einen Schüler.
b. Der Lehrer gab seinen Schülern genügende Zeit zum Nachdenken, damit sie sich eine korrekte Antwort zurechtlegen konnten. Dabei hatte er mit jedem Schüler Blickkontakt und vergewisserte sich, ob seine Schüler wirklich zuhörten und auch eine Antwort auf seine Denkanstöße suchten.
c. Dann erst nahm er möglichst viele Antworten ab, auch von denen, die sich nicht zu Wort gemeldet hatten.
d. Beim Abnehmen der Antworten versuchte der Lehrer jeden Schüler durch angepasstes Loben und Ermutigen zum weiteren Teilnehmen am Unterrichtsgespräch zu motivieren.