Xynthia Lethe

Hallo.

Ich suche den Fachbegriff für "Tiere auf der Wasseroberfläche, bzw. nahe dieser".

Es wurden Proben in einem Süßwasserteich genommen, mit einem Kescher wurden Tiere von der Wasseroberfläche und einigen Zentimetern unterhalb genommen, sowohl von den flacheren, mit hohem Schilf bewachsenen Stellen, als auch an tieferen Stellen.

Ich muss diese Fänge bestimmen, weiß allerdings nicht recht, wie ich nach Literatur suchen soll.

Vielen Dank für Hilfe im Vorhinein.

hi. wie misst man die ungesättigte Wasserleitfähigkeit im Labor?

hi. ich fahr dieses jahr aufs wacken, war aber noch nie da und hab niemanden, mit dem ich hin kann.

ist hier jemand/ ne gruppe aus berlin oder cottbus, der ich mich anschließen kann? suche einfach nette leute, auf die man sich verlassen kann. würde dann mit euch hochfahren, dort mit euch abhängen un mit euch zurückfahren. vtl. kann man mir dann auch sagen, auf was dort zu achten ist u.s.w.

Hi. Ich bin kurz vorm verzweifeln, denn ich versteh nicht, was das Besondere Prinzip an einem Tensionsinfiltrometer im Vergleich zu einer Ringinfiltration sein soll. Ich mein, schon klar, bei einem TI wird das Wasser mittels Unterdruck in den Boden gebracht anstatt mit Druck. Aber ansonsten? Bitte eine verständlcihe Erklärung des Prinzips dieser Messung.

Sollte man nicht meinen, dass Autoabgase keiner Pflanze gefallen?

Was bieten die Straße an Faktoren, welche der Glatthafer mag?

Hi.

Also ich bin für die Uni damit beschäftigt zu analysieren, wieso die Vegetation an gewissen Standorten so ist, wie sie ist.

Ein Standort war ein Buchenwald in Brandenburg.

Brandenburg hat Braunerden, welche eher schon zum Podsol übergehen, d.h. eher sandige, rel. trockene Böden, welche das Wasser nicht besonders gut halten können.

Im Internet staht nun, Buchen bräuchten eigentlich feuchte Böden und die Ellenbergwerte für die Rotbuche sagen ebenfalls, dass Rotbuchen es lieber feucht mögen (F = 5); mittelfeuchte Böden werden bevorzugt.

Da in der Nähe dieses Sandortes ein Bach fließt ist der Boden an dieser Stelle auch feucht.

Soweit ist alles klar, nur hat mich folgende Textpassage bei wiki aus dem Konzept gebracht:

http://de.wikipedia.org/wiki/Sandboden#Sand_als_Le...

Reiner Sandboden gehört in Mitteleuropa zu den am wenigsten fruchtbaren Bodenarten, da er hierzulande zum allergrößten Teil aus Quarz besteht. Minerale, die bei ihrer Verwitterung Nährstoffe freisetzen bzw. speichern können, stehen deshalb kaum zur Verfügung. Als Boden entwickeln sich daher bevorzugt Podsole oder podsolige Braunerden. Oft wird er daher forstwirtschaftlich genutzt und trägt meist Kiefernwälder, wie in Brandenburg. Auch Heidekraut ist an die trockenen Standorte sehr gut angepasst und deshalb vom Menschen in die sandigen Landschaften eingeführt worden. Ursprünglich standen jedoch auch hier die weitverbreiteten Buchen- oder Eichen-Birken-Mischwälder.

Dieser text sagt ja aus, dass Buchen auf sandigen Böden natürlich vorkommen.

Kann mir jemand sagen, wie ich diese Aussage bewerten soll?

ich mein, wie kann es sein, dass buchen feuchte böden brauchen, aber laut wiki natürlicherweise auf sandigen Böden wachsen?

Vielen Dank schonmal

also, ich weiß nicht, was hier passieren soll.

kann mir bitte jemand helfen?

also folgende versuchsbeschreibung:

1,06g benzaldehyd, 0,29g aceton und 20mlethanl vermischen. anschließend die mischung 5 min in ein eisbad stellen und eine lösung aus 1g natriumhydroxid in 5ml wasser hinzufügen. entnehmen sie nun alle 10 minuten proben und untersuchen sie diese dünnschichtchromatographisch.

mein problem; wie sehen die reaktionsgleichungen aus?

hi. also wir haben in unserem praktikum folgende titration gemacht:

versuchsbeschreibung:

bei der reaktion von aceton und iod soll im verlauf die iodkonzentration ermittelt werden. die reaktion wird dazu zu verschiedenen zeiten mit natriumformiat gestoppt und die iodkonzentration bestimmt.

herstellung der reaktionsmischung:

10ml salzsäure(c= 0,5mol/l) und 10 ml aceton werden in einen 100ml-maßkolben pipettiert. man füllt mit destilliertem wasser auf, gibt die mischung in einen 200ml-kolben und setzt unter schütteln 10ml iodlösung(c= 0,05 mol/l) zu.

entnehmen sie nun der reaktionsmischung alle 10 min eine 10ml-probe und bestimmen sie wie folgt die iodkonzentration;

in einen titrierbecher werden 10ml natriumformiatlösung(c=1mol/l) und 10 ml der reaktionsmischung vermischt. man titriert dann sofort mit natriumthiosulfatlösung(c= 0,01 mol/l) bis zur hellgelben färbung. man gibt dann ca. 1 ml stärkelösung hinzu und titriert bis zur entfärbung.

so, die aufgabenstellung ist nun folgende:

geben sie die messdaten(iodconentration/zeit) in form einer tabelle und eines diagramms an.

unsere messwerte:

zeit natriumthiosulfatlösung(volumen)

0 ?

12:44 6,6 ml

22:44 10,8 ml

32:44 13,7 ml

42:22 15,1 ml

50:30 0,0 ml

anhand dieser daten haben wir die iodkonzentration der einzelnen werte berechnet:

c1 = c2 * V2 *1(Stoffmengenverhältnis) / 2(Stoffmengenverhältnis) * V1

unsere berechneten iodkonzentrationen sind:

zeit iodkonzentration

0 ?????(50 *10^-3)

12:44 3,3 *10^-3

22:44 5,4 *10^-3

32:44 6,85 *10^-3

42:22 7,55 *10^-3

50:30 0 *10^-3

so, mein/unser problem ist; wir wissen nicht, wie wir die anfangskonzentration berechnen sollen. kann uns bitte jemand sagen, wie das geht, am besten die rechnung hinschreiben.

desweitern sieht unsere gezeichnete kurve sehr sehr falsch aus, also zum zeitpunkt 0 haben wir eine iodkonzentration von 50(ist das richtig?) und dann fällt die kurbe runter unter 5, anschließend steigt sie bis kurz vor die 10 um dann bei 0 aufzuhören.

wo ist unser fehler? wie soll die kurve aussehen?

und wenn ihr netten und klugen menschen schon mal dabei seit uns zu helfen; warum kann man die reaktion mit natriumformiat stoppen?

vielen vielen dank im voraus

also folgende versuchsabfolge:

isoamylalkohol(= C5H12O = 3-Methylbutanol) + H2SO4 + C2H4O2

allerdings zuerst H2SO4 hinzugeben und danach C2H4O2

das ganze erwärmen

wie lautet die reaktionsgleichung(oder gibt es mehrere?)

vielen dank im voraus

p.s. welche rolle spielt die schwefelsäure

es entsteht essigsäureisoamylester, welches ein nach bananen richendes gas ist

Ist es möglich Forderungen (an jemanden) zu haben, ohne etwas zu erwarten?

Bsp.: Meine Mutter meint, die hat keine Erwartungen an meine universitäre laufbahn, heißt, sie meinte ich könnte sie im falle eines studienabbruchs niocht enttäuschen, da sie keine erwartungen an mich hat. auf der anderen seite kritisiert sie, wie ich das ganze angehe und stellt hohe forderungen; z.b. 3 mal sport die woche, fremdsprachen lernen, gesunde ernährng, zeitig schlafen gehen, früh aufstehen, diese und jene bücher lesen....u.s.w.

also scheint sie ja doch erwartungen an mich zu haben

wie seht ihr das?

generell beantwortet reicht auch; kann jemand bedingungen stellen, ohne erwarungen zu haben?

also in meinen unterlagen steht folgendes dazu:

Temperatur steigt

........I

Wasserdampfgehalt in der Atmosphäre nimmt zu

........I

Wolkenbedeckung nimmt zu

........I

globale Albedo nimmt zu

........I

geringere Absorption solarer Strahlung

........I

Temperatur nimmt ab

und als letztes führt ein Pfeil von Temperatur nimmt ab zu Temperatur steigt.

was ich nicht daran verstanden habe: wolken bestehen aus wasser, aber die albedo von wasser ist sehr gering 0,06. deswegen dürfte die wolkenbildung nur einen kleinen beitrag zur Absorption solarer Strahlung beitragen. und ich verstehe nicht wieso eine temperaturabnahme zu einer temperaturzunahme führen soll.

wär cool, wenn mir das jemand erklären könnte.

hi. zu diesem thema hab ich in meinen unterlagen folgende erklärung:

Temperatur steigt

I

Wasserdampfgehalt steigt

I

Niederschlag nimmt zu

I

Schnee-und Eisbedeckung an Polen und Gletschern wächst

I

globale Albedo nimmt zu

I

geringere Strahlungsabsorption

I

Temperatur nimmt ab

soweit ist das ja einfach nachvollziehbar, aber nun führt ein pfeil von "temperatur nimmt ab" wieder zu "temperatur steigt". dies ist mir gänzlich unverständlich.

wenn i-wer das versteht und mir erklärt, wär ich total dankbar

hi. brauche schnelle antwort von leuten, die den plan haben. ich kauf mir nen neuen laptop für die uni. fang jetzt erst mim studium an und man weiß jetzt noch net, ob ich nicht i-wann das fach ändere. generell: welche anforderungen sollte ein neuer laptop erfüllen, damit ich ohne probleme damit arbeiten kann. ich hab schon vor, bachelor und master zu machen UND zu promovieren. gibts hier studenten, die was zu den technischen eckdaten etwas sagen können?

was ist der unterschied zwischen einer permutation(=anordnung) und einer k-permutation(=mehrere anordnungsmöglichkeiten?)

bitte einfach/ salopp erklären....

danke im vorraus

hi.

suche seite, wo sich leute austauschen, die islamfeindlich, türken/schwarze/judenfeindlich/ausländer feindlich sind, auch suche ich ein forum für nihilisten, Misanthropen, misandristen.

oder auch ne seite, wo man sich über alles unterhalten kann, ohne immer auf seine "nicht-moderne" einstellung oder als "nazi" beschimpft wird. also wo echt openminded leute sich niveauvoll unterhalten können.

auch will ich keine antworten auf meine frage, die mich belehren sollen.

danke im vorraus

na ja, nicht gerade... . gibt es eine gruppe leute, die 2011/2012 um die welt reisen wollen/werden. bin hier das jahr mit der schule fertig und würde gerne ein jahr(evtl auch länger) die welt kennenlernen. allerdings will ich das nicht alleine planen und durchziehen. kennt hier jemand leute, die das vorhaben oder will sich hier jemand mir anschließen( dann müssten wir das genauer planen)?

bitte versucht mir zu helfen.

danke

optional:

Was ist Wahrheit(für dich)?

Was ist die Wirklichkeit(für dich)?

auf jedem nur ein m,...wird jedes einzeln maschinell gestempelt?sind sie deswegen so euer?

ist es so auch bei denjelly bellys, wo immer jelly belly draufsteht..?