Lena

und dann hab ich noch ne frage zu formatieren..was ist das jetzt genau??

ich benötige das für die infoprüfung...

Ein Bit kann zwei mögliche Zustände annehmen, die meist als „Null“ und „Eins“ bezeichnet werden.

8 Bit =1 Byte

...Byte=...Kilobyte

.....

....

....

.....

also für intern ist ja z.B. RAM und extern USB-stick...aber ich bräuchte noch bisschen mehr..;)

das sind doch nur Bit,Byte,Kilobyte,Megabyte,Gigabyte,Terabyte,oder?

für die info-prüfung muss ich die doch nur nennen?;)

Und jetzt wollt ich mal fragen wie ich mich auf den vierten teil vorbereiten soll,wo ich mit meinem partner sprechen soll.was können da für themen(Bilder) drankommen?

Und jetzt hab ich vom Lehrer nen Zettel bekommen,wo drauf steht was wir uns angucken sollen..und da steht iwas von Interpretation von Werbeaussagen zu Computern und Bewerten von Computerangeboten..

Und was soll ich jetzt damit?!bzw.was soll das jetzt sein?

Welches Einsprechthema findet ihr am besten?:

Computer im Alltag-Wie abhängig sind wir?

Geschichte der Rechentechnik

Konrad Zuse-ein Computerpionier

Internet-Entstehung und Aufbau

Facebook-ein soziales Netzwerk?

Ich würd mal sagen,das erste und letzte?;)

Kann man nach einem Aufhebungsvertrag der Arbeit für die nachfolgenden drei Monate einen Antrag auf Arbeitslosengeld 2 stellen?

Eine Großbäckerei ist auf Doppelbrötchen spezialisiert.Davon verkauft sie durchschnittlich 50% in ihren Filialen zu einem Stückpreis von 30 Cent und 40% an eine ortsansässige Firma für 25 Cent pro Stück.Von den übrigen Brötchen wird die Hälfte noch zu Semmelmehl verarbeitet,was pro Brötchen noch 2 Cent einbringt.

a)Mit welcher Einnahme pro Brötchen kann die Großbäckerei kalkulieren?

b)Im Juni hat die Großbäckerei 240 000 Brötchen gebacken.Welche Einnahme konnte sie verbuchen?

c)Das Management der Bäckerei plant,aufgrund gestiegener Rohstoffpreise die Einnahme pro Brötchen auf 28 Cent zu erhöhen.Wie könnte dies realisiert werden?

Das Schülercaffee der Mittelschule Am Steegenwald bietet seinen hungrigen Kunden in den großen Pausen auch Käsebrötchen an.In der Frühstückspause,in der erfahrungsgemäß 70% aller Käsebrötchen verkauft werden,beträgt der Preis 0,30 € pro Stück,mittags werden dann meist noch 2/3 der übrigen Brötchen für 0,20 € pro Stück verkauft.

a)Mit welcher Einnahme können die Schüler pro Käsebrötchen kalkulieren?

b)Wie viel ist in der Kasse,wenn alle 300 Schüler montags ein Käsebrötchen kaufen?

Auf seinem schulweg muss johnny drei fußgängerampeln überqueren.die erste ampel ist jeweils 20 s grün und 40 s rot,die zweite ampel 15 s grün und 45 s rot,die dritte ampel 10 s grün und 40 s rot.

a)berechne die wahrscheinlichkeit dafür, dass johnny bei allen drei ampeln grün hat.

b)maximilian behauptet,dass es wahrscheinlicher ist, zweimal rot und einmal grün zu haben,als einmal rot und zweimal grün.hat er recht?begründe deine entscheidung.

könnt ihr mir bitte bei b) die einzelnen schritte erklären?!

ich hätte da nämlich ne frage:welchen versuch unternimmt kain,warum scheitert er?

das ist aber nicht der,das der seinen bruder ermordet hat..

könnt ihr mir mal bitte bei dieser aufgabe helfen?

also es gibt zwei diskotheken:

,,Power"

Eintritt:5€

Jedes nichtalkohol. Getränk: 1,80€

,,Super"

Eintritt: 3€

Jedes nichtalkohol. Getränk: 2,20€

Aufgabe:

Schreibe die zugehörige lineare gleichung für die kosten y (in €) in abhängigkeit der anzahl x der getränke für jeden disco-besuch auf.

als gewinne sind vorgesehen:

5€ bei allen zahlen,die eine ziffer 7 enthalten.

2,50€ bei allen zahlen,die eine ziffer 2 enthalten.

a)wie groß ist die wahrscheinlichkeit,dass der spieler überhaupt gewinnt?

mit welchem gewinn kann ein spieler im mittel pro spiel rechnen?

b)wie viel euro bringt das rad pro spiel im mittel für die klasse ein?

könnt ihr mir bitte helfen?mit lösungsweg,wenn es geht?